20160325“以‘叁香文化’引领新都国际理解教育普及实施”推进工作—— “外籍教师走进乡村学校” 之龙虎中学篇
为了进一步加快新都教育国际化进程，全面加强农村学校与现存教育对外的联系，积极推动我区农村学校的教育开放，进一步拓展延伸活动范围，我校被区教育局确定为“外籍教师走进乡村学校”的第六批项目学校之一。2016年2月14日至3月25日，来自爱尔兰的Sadhbh和美国的Shale 来到龙虎中学，展开了为期两周的英语教学活动，她们给我校师生带来了生动的课堂，通过交流实现了不同文化间的碰撞，留下了依依不舍之情……
别样的课堂
两周时间，两名外教的教学给师生留下了深刻的印象，两名外籍教师在校期间，参与了本校所有班级的英语教学和教研活动。来自美国的外籍男教师Shale，有着非常丰富的旅行经历。课堂上，他给学生们分享了他去过的城市，从欧洲讲到南非，从埃菲尔铁塔讲到非洲手鼓... ...丰富的见闻，开阔的视野，幽默的叙述，纯正的口语发音，给全体师生留下了深刻的印象。在Shale的积极影响下，不少学生表示要努力学好英语，世界那么大，将来一定要走出去看看。
来自爱尔兰的外籍女教师Sadhbh,非常注重学生的口语练习与实际操作，并将练习内容融入学生喜欢的音乐、电影、书籍等元素。在给七年级四班的学生取英文名字时，Sadhbh选择了学生爱看的《哈利波特》系列丛书里的部分单词，这让学生们兴奋不已，纷纷表示Sadhbh老师给自己取的英文名非常棒！
在两位外籍教师的亲切引领下，同学们敞开心扉，用不太流利的英语真诚地表达观点、交流讨论，课堂气氛十分活跃。他们标准的口语发音，让同学们置身于纯正的英语文化氛围中；亲切的交流，给同学们带来了学习英语的新奇和快乐；丰富的肢体语言和循循善诱的引导，让原本难懂的单词和句型变得生动、神奇；在交谈和游戏中传递知识，鼓励同学们勇于开口，敢于表达。
文化的碰撞
外籍教师进校园，让同学们在学习过程中感受了异国文化，培养了学习英语的兴趣，提高了语言表达能力。同学们学习英文的热情，不仅仅只是表现在课堂上，课后也积极与外教一起交流，大胆秀出自己的口语。每当外籍教师结束了当天的课程时，都会有学生邀请外教一起打乒乓球。热爱运动的S hale球技非常娴熟，不少乒乓球打得不错的学生都喜欢跟他切磋交流。不仅学生爱跟外教一起打球，我校部分教师也热衷于此。每每看到外籍教师在乒乓球台与学生一起切磋球技时，老师们也会上前打几个回合。过程中，两名外籍教师总会将简单的单词短语融会贯通教给同学们。
除此之外，我们还借此机会向两位外教老师交流我国传统文化。包括介绍中国的传统节日及其风俗习惯等。酷爱中国文化的Sadhbh表示，在爱尔兰时就听说过中国的中秋节和中国的月饼。在外籍教师休息室，我们和两名外籍教师下起了中国象棋，并教他们认识象棋上面的中国文字。当Sadhbh去过黄龙溪古镇看到用象棋做成的石凳时，兴奋的拍照与我们分享。
除了向两名外籍教师分享中国传统文化，我们还向他们学习了一些来自他们国家的风俗习惯。来自爱尔兰的Sadhbh喜欢绿色，是一位素食主义者，在爱尔兰
的国庆日，人们通常喜欢穿着绿色的服装，佩戴绿色的配饰，来庆祝这一天的到来。
在外教走进我校期间，恰逢初叁年级体育模拟测试，爱好运动的Shale与Sadhbh一起来到学校操场用英文给初叁年级学生加油打气。
两周以来，还有很多很多这样不一样的文化交流，不同文化的碰撞，带给了我们双方很多书本上所学不到的知识！更为重要的是，外籍教师的教学方式也让学校英语教师感受到了一种不同的教育理念和教学方法，我校英语组教师在外教的影响下也积极改进教学方法，并对今后的教育教学有了新的思考。
不舍的真情
两周时光转瞬即逝，当同学们已经适应了课堂上外教的身影时，他们却要与我们告别了。孩子们依依不舍的与外教合影留念，争相与外教相拥告别。为了感谢两位老师在我校的辛勤付出，同学们自己准备了小礼物送给两位老师。我校教师也制作了音乐相册，把两周来与外籍教师在一起的精彩画面制作成了光盘送给两名老师。此次“外籍教师走进乡村学校”活动在我校得到了扎实有效的开展，虽然结束，但是对我们的影响才刚刚开始！
